<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>руководство - Все экономические статьи рунета</title>
<link>http://mirimskaya.ru/</link>
<language>ru</language>
<description>руководство - Все экономические статьи рунета</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Статистические методы анализа занятости и безработицы (часть 8)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/109-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/109-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</link>
<description><![CDATA[Почти пятая часть безработных &ndash; это лица, не имеющие опыта трудовой деятельности. По состоянию на последнюю неделю ноября 2005., их численность составила 1,3 млн. человек, или 19,9%, и за последний год практически не изменилась. Данная группа безработных преимущественно формируется из числа молодежи (на 33,7% за счет молодежи до 20 лет и на 43,5% &ndash; от 20 до 24 лет). Более трех четвертей безработных в возрасте до 20 лет и около половины безработных в возрасте 20-24 лет &ndash; это лица, ищущие свою первую работу.]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 22:51:22 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Статистические методы анализа занятости и безработицы (часть 6)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/108-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/108-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</link>
<description><![CDATA[Поскольку численность экономически активного населения, численность занятых и безработных связаны аддитивно, динамика этих показателей характеризуется следующим образо...]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 22:47:53 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Статистические методы анализа занятости и безработицы (часть 5)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/107-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/107-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</link>
<description><![CDATA[К безработным относятся лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период: не имели работы (доходного занятия); занимались поиском работы (обращались в службу занятости, к администрации предприятия, использовали личные связи, помещали объявления в печати и др.) или предпринимали шаги к организации собственного дела; были готовы приступить к работе. <br />
<p>При отнесении к безработным должны присутствовать все три критерия, перечисленных выше. К безработным относятся также лица, обучающиеся по направлению служб занятости или выполняющие оплачиваемые общественные работы, получаемые через службы занятости.</p>]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 22:43:45 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Статистические методы  анализа занятости и безработицы (часть 2)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/105-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/105-statisticheskie-metody-analiza-zanyatosti-i.html</link>
<description><![CDATA[Другим обобщающим стоимостным показателем потребления выступает фактическое конечное потребление домашних хозяйств, отражающее реальную величину, которая обеспечивается как за счет располагаемого дохода, так и за счет социальных трансфертов в натуральной форме, предоставляемых населению органами государственного управления и некоммерческими организациями, обслуживающими домашние хозяйства. Величина фактического конечного потребления отражается на счете использования скорректированного располагаемого дохода. Данный счет характеризует распределение скорректированного располагаемого дохода на фактическое конечное потребление и сбережение.]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 22:35:28 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Деловая и профессиональная этика коммерсанта. (часть 19)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/59-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/59-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</link>
<description><![CDATA[Каждый человек должен не только уметь говорить комплименты, но и научиться правильно их принимать. Комплименты - это чудесный дар, и все же, как показывает практика делового взаимодействия, людям очень трудно с благодарностью принять похвалу в свой адрес.]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 11:53:39 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Деловая и профессиональная этика коммерсанта. (часть 17)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/57-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/57-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</link>
<description><![CDATA[Более того, делая такой искренний комплимент, вы не только помогаете человеку почувствовать ваше уважение, вы сами понимаете, почему уважаете этого человека, и это помогает вам чувствовать искренность сказанного. <br />]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 11:47:56 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Деловая и профессиональная этика коммерсанта. (часть 16)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/56-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/56-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</link>
<description><![CDATA[Каждый человек стремится услышать о себе что-то определенное, потому что именно конкретность комплимента позволяет человеку почувствовать его правдивость и искренность. Когда люди говорят приятное о каких-то деталях, присущих именно этому человеку, он невольно верит этим словам, так как каждому хочется думать, что за этой ложью скрывается правда.]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 11:46:46 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Деловая и профессиональная этика коммерсанта. (часть 16)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/55-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/55-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</link>
<description><![CDATA[А. Ю. Панасюк в книге &ldquo;Управленческое общение. Практические советы&rdquo; сформулировал правила, в которых раскрывает психологический механизм влияния приема &ldquo;золотые слова&rdquo; на человека. Эффективность улучшения деловых отношений впрямую зависит от следования этим правилам. <br />]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 11:45:34 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Деловая и профессиональная этика коммерсанта. (часть 15)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/54-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/54-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</link>
<description><![CDATA[Деловой партнер слышит приятные слова в свой адрес. Эти слова представляют небольшое преувеличение каких-то его положительных качеств, то есть комплимент. <br />]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 11:43:58 +0400</pubDate>
</item><item>
<title>Деловая и профессиональная этика коммерсанта. (часть 12)</title>
<guid isPermaLink="true">http://mirimskaya.ru/rukovod/52-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</guid>
<link>http://mirimskaya.ru/rukovod/52-delovaya-i-professionalnaya-yetika-kommersanta.html</link>
<description><![CDATA[Ярким примером потерь при решении проблемы взаимовыгодных вариантов является дележ апельсина двумя сестрами. Одной сестре нужна была корка апельсина для теста, другой мякоть для еды. Они разрезали апельсин пополам. Одна сняла корку, а мякоть выкинула, а другая сделала наоборот. <br />]]></description>
<category><![CDATA[руководство]]></category>
<dc:creator>recrut</dc:creator>
<pubDate>Sun, 24 May 2009 11:38:03 +0400</pubDate>
</item></channel></rss>